为深耕课程思政建设沃土，激活课堂育人内生动力，全面提升教师教学能力与育人实效，12月23日下午，通识学院特邀马克思主义学院刘颖婕老师开展专题分享会。学院院长陈骑兵、副院长杨岚及全体教师参加会议。
分享会上，刘颖婕老师以“教学比赛中公共课程的课程思政融入策略”为主题，结合丰富案例展开生动讲解。她针对当前课程思政教学中存在的学生兴趣低、结合生硬、内容固化等核心困境，指出教学比赛是推动课程思政深度融合的重要抓手。通过解读四川省职业院校教师教学能力大赛、高校青年教师教学竞赛等赛事的评价标准，刘老师强调了“可评可测”的价值目标、“有机融入”的内容策略和“价值生成”的课堂互动三大核心要点，并通过文理不同学科的教学设计示例，详细拆解了目标重构、内容重构、过程重构的具体方法。
分享尾声，陈骑兵院长对刘颖婕老师的精彩分享给予高度肯定，认为其分享兼具理论深度与实践指导性。他强调，全院教师要以此次分享为契机，将课程思政无缝融入课堂教学的每个环节，打破“思政”与“教学”的壁垒，让思政教育如春风化雨般浸润心田；同时鼓励青年教师踊跃参与青教赛等各类教学竞赛，以赛促研、以赛促改，在备赛过程中实现教学理念的革新与教学能力的跃升，在三尺讲台之上绽放育人光彩。
此次专题分享为通识学院教师提供了课程思政建设的清晰路径，有效激发了教师参与教学竞赛的积极性，对学院教学质量提升和育人工作深化具有重要意义。
一审一校：韩剑南 二审二校：陈骑兵 三审三校：杨岚