5月23日，人文与通识教育学院在教学楼D508召开内涵建设“转提抓”动员会，会议聚焦“学校内涵建设，推进高质量发展”开展深入探讨。动员会由学院院长陈骑兵同志主持，全体教职员工参会。
陈骑兵强调，教学单位是学校内涵建设、高质量发展的重要依托和主要角色。在新的历史起点和实现第二个百年奋斗目标的新征程中，通识类教育必须全面贯彻党的教育方针，聚焦学校内涵发展，培养德智体美劳全面发展的学生，进一步提高育人质量，适应市场和社会对优秀的技术技能型人才的需求。
会议指出，回望过去的2022年，面对疫情防控的严峻形势，部门在教学改革、课程建设、支部建设和学生赛事等领域取得了重大突破，这是学院全体教职员工勠力同心、团结奋斗的硕果，更是大家能力和使命担当的体现。展望2023年，全体教职员工要进一步解放思想、转变观念，明确国家在职业教育方面的政策要求，聚焦立德树人根本任务，坚定职业教育的发展方向，抢抓机遇，用实实在在的业绩推动职业教育的发展。
会议强调，全体教职员工要把个人、学校和国家三者紧密结合起来，明确内涵建设的重点，在教书育人的实际中，不断提升业务水平、工作效率和业绩层次。抓的层面，强调要重点抓学风、教风和作风。号召每位职工要守住底线、不越红线，根据自身专业和特长最大程度调动积极性、主动性，激发创造性，全身心投入到工作中，拒绝躺平、拒绝等靠要、拒绝大锅饭，多出各级各类教研成果，而且要主动以大成果、标志性成果为目标加倍努力，推动学校高质量发展。
会议还就《成都纺织高等专科学校教学事故认定及处理办法（送审）》进行了讨论。